في غرفة الرسم والفنون: تنظيف غرفة الرسم بعناية فائقة للتخلص من الغبار المتراكم وبقايا أو شظايا أية مادة مستعملة. حفظ الأدوات المستعملة في أماكنها المخصصة وخصوصاً تلك التي تُستعمل للنحت. وضع أقنعة للغبار ونظارات أمان. إتباع الحركات التي يُدرب عليها الطالب دون سواها خاصة حين يتعلق الدرس بفن الباليه أو الرقص. ● عند الدخول أو الخروج من والى المدرسة: عدم التدافع في الأروقة وعلى السلالم للوصول الى الصف أو الذهاب الى البيت. استعمال السلالم بكل هدوء والبقاء في الجانب الأيمن والإمساك بالدرابزين. عدم رمي الأوراق أو أي شيء آخر على السلالم. عدم قطع درجتين أو أكثر أثناء النزول على السلالم. عدم التزحلق على الدرابزين.
قواعد أساسية للحفاظ على السلامة في المدارس لا بد أن تكون الجامعة أو المدرسة من المؤسسات الآمنة بالنسبة للطلاب والتلاميذ الذين يرتادونها. ويفترض بالقيّمن على القطاع التعليمي مراعاة عوامل مهمة في إقامة المنشآت الدراسية. فهذه المنشآت يجب أن تكون بعيدة عن الأماكن المزدحمة والمواقع الصناعية ومكبات النفايات. فالضجيج المتواصل يشتت انتباه التلاميذ ويعيق قدرتهم على التركيز, كما أن التلوث يساهم في نشر الجراثيم المسببة للآفات والأمراض. من الضروري أن تكون المباني الدراسية نظيفة وصحية تتوفر فيها المياه الجارية النظيفة والحمامات المنفصلة لكل من الذكور والإناث, إضافة الى الإضاءة والتهوئة الجيدة. وفضلاً عما تقدم, يفترض نشر الوعي في المدارس وإعطاء دروس تتعلق بالتغذية الصحية المتوازنة, مع شرح دقيق لأهمية ممارسة الرياضة اليومية بشكل منتظم. كذلك, يفترض تنظيم برامج تدريبية لتعليم الطلاب والتلاميذ على التصرف الآمن والسلوك الصحيح. من أهم قواعد السلامة في الجامعة أو المدرسة تجهيزهما بمطافئ لمكافحة الحريق, وتدريب الطلبة على كيفية الخروج من الأماكن التي يشب فيها حريق, وتأمين مخارج ظاهرة بوضوح وسلالم ومعدات للإسعافات الأولية.
يجب أن يلتزم جميع معلمي / معلمات المشاغل المهنية بالأسس السليمة للتعامل مع التجهيزات والمعدات من حيث التشغيل والإطفاء والتأكد من فصل التيار الكهربائي عن كافة موجودات المشغل أثناء استراحة الطلبة وعند انتهاء الدوام الرسمي. إلزام المعلمين والمعلمات والمتدربين بارتداء ملابس العمل واستخدام معدات الوقاية الشخصية أثناء العمل داخل المشاغل أو خارجها وحسب طبيعة التخصصات المهنية. إلزام جميع زائري المشاغل المهنية باستخدام خوذة حماية الرأس أثناء قيامهم بزيارة المشاغل المهنية التأكد المستمر من نظافة أرضية المشغل المهني وخلوها من الزيوت والشحوم وغيرها من المواد التي قد تسبب ضررا للمتدربين أثناء عملهم داخل المشغل. تعد المحاور الدوارة على الآلات الميكانيكية أحد أكثر الأسباب التي قد تؤدي إلى حدوث الإصابات وخاصة عند استخدام منشار الشلة ومنشار الصينية ، لذا يجب التأكيد على المتدربين بضرورة الحرص والاهتمام الشديدين عند استخدامها وأن لا يتم تشغيلها إلا بوجود المعلمين وإشرافهم. عمل الصيانة الدورية لأجهزة ومعدات إطفاء الحرائق وحسب تعليمات مديرية الدفاع المدني وتدريب المعلمين على استخدامها عند الضرورة. توفير التهوية المناسبة للمشاغل المهنية كافة وتركيب مراوح شفط للمشاغل التي تتطلب طبيعة عملها وجود مثل هذه الأجهزة.
ويلعب السلوك الشخصي للطالب أو التلميذ الدور البارز في تحقيق السلامة سواء كان ذلك في الصف, أو الملعب, في قاعات الرياضة والملاعب الرياضية والمختبرات العلمية, أو في غرف الرسوم والفنون وعند الدخول والخروج من المدرسة أو الجامعة. وأبرز قواعد السلوك الآمن هي الآتية: ● في الصف: عدم دفع الآخرين أو الإحتشاد عند الدخول أو الخروج من الصف. الجلوس بإستقامة ورصانة على المقعد وإبقاء القدمين بعيداً عن الممرات بين الطبقات. عدم ترك الأدوات المسننة الرأس (التي تستعمل في دروس الرياضيات) على الكراسي والطاولات لأنها قد تتسبب بجرح أحدهم. عدم التراشق بالطبشور, بالأقلام أو بحافظة الأقلام والمساطر, أو أي شيء يمكن أن يُلحق الأذى بالآخرين. عدم تحويل الصف الى ملعب خلال فترة الإستراحة, وعدم القيام بأي عمل عنيف تجاه الآخرين. عدم الجلوس على كرسي مكسور أو طاولة مكسورة وتبليغ الإدارة عن تلك التجهيزات ليصار الى إصلاحها فوراً. استبدال نوعية الطبشور المستعمل إذا تسبب بحساسية للطلاب أو التلاميذ. ● في الملعب: عدم رمي بقايا الأطعمة والفواكه على الأرض. إتباع إرشادات الأستاذ المسؤول في الملعب. عدم السماح للأولاد باللعب بأدوات أو ألعاب مخصصة لآخرين أكبر سناً.
مراقبة الأطعمة والأغذية التي يُقدمها المقصف المدرسي للطُلاب، وكونها مراعية لشروط الصحة العامة. تقديم الدعم اللازم للطلبة ممن يظهر لديهم سلوك عنيف وعلاجهم للتوقف عن ممارسة العنف تجاه زملائهم الطلبة. نشر الوعي ما بين الطلاب في آلية الدخول والخروج من الصفوف وضبط هذه العملية من خلال المعلمين. التواصل مع أهالي الطلاب والتوصية بالمساهمة في ضمان وصول الطلبة إلى المدرسة بطريقة آمنة. توفير أجهزة وأدوات إطفاء الحريق والتعامل مع الطواريء. تعليم الطلبة كيفية إخلاء المدرسة في حالة الطواريء. توفير وسائل النقل الآمن من وإلى المدرسة. مراعاة تنظيم أدوات صحية للتعامل مع الطلبة حال تعرضهم لإصابة ما داخل المدرسة. وجود أدوات الإسعافات الأولية ومختص للتعامل مع الطلبة ممن يحتاجوها. كما رأينا فقد جاءت عدد من معايير الامن والسلامة في المدارس والتي يجب توفُرها من أجل مراعاة سلامة الطلبة في المراحل التعليمية المُختلفة وما يجب على المدرسة ممثلة بمديريها ومعلميها القيام به في سبيل الحفاظ على الصحة العامة للطلاب، وأمنهم وسلامتهم خلال فترة الدراسية اليومية.
عدم ترك الأدوات الصغيرة الحجم بمتناول الأطفال الصغار. عدم السماح للأولاد بالركض في الملعب وهم يحملون زجاجة الماء أو العصير... عدم تسلّق الجدران المحيطة بأرض الملعب. الإنتباه أثناء اللعب الى الأولاد الأصغر سناً تجنباً للإصطدام بهم أو أذيتهم. ● في قاعات الرياضة والملاعب الرياضية: التقيّد التام بتعليمات أستاذ الرياضة. احترام قواعد كل لعبة رياضية وعدم القيام بأية تصرفات عشوائية. إرتداء الملابس الرياضية المخصصة لكل لعبة مع المعدات الواقية المناسبة. الحفاظ على هدوء الأعصاب أثناء اللعب, لأن التحدي والغضب يمكن أن يُلحقا الأذى بالآخرين. عدم التراشق أو رمي الأدوات الرياضية بإتجاه الآخرين. عدم ضرب الآخرين (حتى على سبيل الممازحة) أثناء ممارسة الرياضة. ● في المختبرات العلمية: تنظيف المختبر جيداً من بقايا المواد المستعملة وتزويده بنوع أو نوعين من مطافئ الحريق (غاز مسيل أو مادة كيماوية جافة). تزويد المختبر بمعدات الإسعافات الأولية وبمستحضرات لغسل الوجه والعينين. عدم لمس أي من المواد الموجودة في المختبر إلا بإشراف أستاذ المادة, وعدم خلطها بطريقة عشوائية. إرتداء المئزر الخاص بالمختبر وقناع للعينين أو للوجه, إضافة الى القفازات إذا لزم الأمر.
ضرورة استخدام قواعد الصحيحة والمثلى للنقل والمناولة في المشاغل المهنية. المتابعة المباشرة من قبل المعلمين والمعلمات للمتدربين أثناء تأديتهم لأعمالهم داخل المشاغل وعدم تواجد المعلمين داخل مكاتبهم أثناء تدرب الطلبة حرصا عليهم من التعرض لإصابات العمل نتيجة لاستخدام خاطئ للأجهزة والمعدات. اتبع إجراءات السلامة العامة التالية أثناء استخدام المبيدات الزراعية: اقرأ الملصقة قبل فتح عبوة المبيد وتقيد بالتعليمات الواردة فيها. ارتداء القفازات والملابس الواقية والنظارات الواقية والكمامات المناسبة أثناء تجهيز المبيدات ورشها. امتنع عن تناول الطعام والشراب أو التدخين ابتداء من لمس العبوة وحتى نهاية عملية الرش اغسل اليدين والوجه بالماء والصابون بصورة جيدة بعد الانتهاء من الرش لا تستخدم عبوات المبيدات لأي غرض كان لا تقم بفتح فوهة المرش عن طريق النفخ فيها بواسطة الفم انتبه جيدا عند سكب أو استخدام المبيدات لتلافي إحداث طرطشة وإذا حدثت ولامس المبيد جزء من الجسم أو الملابس يجب غسلها بالماء والصابون, وخلع الملابس الملوثة وغسلها كذلك. وضع اللوحات التحذيرية المناسبة والواضحة التي تحذر بان المحصول قد تم رشه بالمبيدات.
ضيق التنفس 6. فقدان حاسة الشم.... و الليمون مع ماء دافئ يقضي على الفيروس في اوله قبل الوصول إلى الرئتين... • لا تحتفظ بهذه المعلومات لنفسك.. قدمها لجميع أفراد عائلتك وأصدقائك.. See More
wetten-bonus.com, 2024